jueves, 13 de septiembre de 2012

VIOLENCIA EJERCIDA CONTRA EL ADULTO MAYOR.


A) Definición: Es cualquier acto u omisión que dañe, vulnere o ponga en peligro la integridad física o psicológica de una persona de 60 años y más, que puede ocurrir en la familia, comunidad o en una institución.


B) Tipos de Violencia o Maltrato en los ancianos.

Maltrato Físico: Se usa la fuerza física en contra del adulto mayor, provocando dolor, lesión, incapacidad o en algunos casos la muerte.

Maltrato Psicológico: Agreden la integridad y dignidad del adulto mayor, produciéndole angustia, pena, estrés, inseguridad y baja autoestima.


Maltrato Económico o Financiero: Mal uso o apropiación de los bienes del adulto mayor por parte de terceros ya sea por engaño o robo de sus bienes.
 

Maltrato sexual: Acción de carácter sexual a un adulto sin su consentimiento, aprovechándose de su deterioro físico o psicológico.
 

Negligencia: Es el incumplimiento o fracaso de las funciones de cuidado del adulto mayor para satisfacer las necesidades vitales de éste, ya sea su higiene, vestuario, alimentación, etc. Esta se divide en:

·         Negligencia Pasiva: Cuando el cuidador no proporciona los cuidados por ignorancia o por incapacidad para hacerlo.

·         Negligencia Activa: Es cuando el cuidador deja de proveer los cuidados por intención propia.

 
Abandono: Se produce cuando no se asume la responsabilidad que corresponde en el cuidado del adulto mayor, o cuando se tiene la custodia de este lo desamparan.

 

C) Características de los ancianos violentados.

Maltrato Físico:

             Higiene deficiente.
 
             Vestimenta sucia.

             Pérdida de peso.

             Quemaduras-

             Hematoma.

             Úlceras por presión.

             Fracturas y lesiones.

             Marcas de mordidas.

             Anteojos quebrados.

             Miedo.

 

Abuso sexual:

             Hematomas o cortes en senos o área genital.

             Signos de irritación en vagina o recto.

             Presencia de enfermedades de transmisión sexual.

             Inexplicable sangrado vaginal o anal.

 


Abuso Emocional:

             Depresión.

             Conducta pasiva.

             Dificultad para relacionarse.

             Incapacidad para conversar.

             Resignación al maltrato.

             Cambios en la alimentación.

             Actitud temerosa hacia alguien o algo.

             Autoinculpación sobre su situación.

             Pérdida de memoria no explicable.

 


Abuso Financiero:

             Incapacidad para escribir.

             Deficiencia visual o auditiva.

             Deterioro cognitivo.

             Privación de cosas que necesita.

 


Negligencia:

             Deshidratación.

             Úlceras por presión.

             Falta de higiene.

             Prendas de vestir inadecuadas.

             Ausencia de servicios básicos en la vivienda.

             Desnutrición.

             Mal olor.

             Encierro, etc.

 


D) Factores de Riesgo.

             Discapacidad del adulto mayor.

             Dependencia hacia otras personas.

             Psicopatología de los cuidadores.

             Abuso de sustancias por parte del cuidador.

             Deterioro cognitivo.

martes, 28 de agosto de 2012

Quinto informe en práctica dual


Lugar de dual: Posta Talquita.
Período dual: Desde el 9 -24 de Agosto.
Maestro guía: Srta. Jacqueline Ortega Campos (Técnico Paramédico).  

 

Bitácora

·         Visitas domiciliarias.

·         Entrega de medicamentos.

·         Entrega de PNAC.

·         Entrega de PACAM.

·         Control de signos vitales.

·         Realizar estadística de productos de PACAM y PNAC.

·         Pasar recetas (medicamentos) a la planilla correspondiente.

·         Administración de medicamentos.

·         Ayudantía en retira de puntos.

·         Realización de curación plana.

·         Realización de cupón de leche.

·         Orden de bodega de leche.

·         Búsqueda de cartolas.

·         Entrega de horas para médico, matrona, psicóloga, nutricionista, asistente social, etc.

·         Preparar el material para las rondas.

·         Evolución de fichas.  

·         Visitas domiciliarias en móvil de postrados.

·         Traslado de paciente al Hospital de Parral.  

·         Traslado de paciente a CESFAM Arrau- mendez.

 

Aprendizajes Significativos.  

   En Talquita he aprendido muchas cosas, pero lo más significativo que he aprendido en todo este tiempo es como mantener una buena relación con las personas. Ya que así  les entregamos una ayuda más integral al paciente.

 

Aspectos Positivos.

   He aprendido muchas cosas como por ejemplo cuales son las actividades que debe realizar un TENS al estar a cargo de una posta. Ya que, quien se encuentra a cargo debe realizar todo el trabajo, ya sea administrativo o lo que le corresponde como TENS.


Aspectos Negativos.  

   No he tenido ningún aspecto negativo. Ya que en este centro dual se trabaja muy bien en equipo.


Comentario final.  

   Hoy como comentario final quiero destacar que me siento muy bien,  ya que siempre he trabajado con el corazón y todos los días he tratado de dar mi 100 % en los centros duales. Me he esforzado al máximo por obtener más oportunidades y me siento conforme ya que todo el esfuerzo ha valido la pena  y me ha servido mucho. La vida no es facial, tiene altos y bajos. Pero tratemos de  alejémonos de los problemas y de las personas que nos provocan, no nos ahoguemos en un vaso de agua. ¿Por qué complicarse la vida? Si todo problema tiene solución.  

·         Si quieres que te entiendan?..…. Explica.

·         Tienes una duda?..… Pregunta.

·         No te gusta algo?………… Dilo.

·         Te gusta algo?……… Hazlo saber.

·         Quieres algo?…… Pídelo.

·         Amas a alguien?.…. Díselo.  

·         Extrañas a alguien?……Llama.

     La vida es tan corta, no te amargues por cosas tan pequeña. Disfruta la vida,  pero siempre con responsabilidad.

 

 

 

 

 

 

 

martes, 7 de agosto de 2012

Cuarto informe en práctica dual.


Lugar de dual: Posta Talquita.

Período dual: 02 y 03 de Agosto.

Maestro guía: Sra. Jacqueline Ortega Campos (Técnico Paramédico).

 

Bitácora

·         Punción intramuscular.

·         Entrega de productos del PNAC y PACAM.

·         Archivar exámenes.

·         Confección de recetas.

·         Control de signos vitales.

·         Visitas domiciliares.

·         Ayudar a Técnico Paramédico en control de crónicos.

·         Curaciones.

·         Realizar estadística de productos de PACAM y PNAC.

·         Pasar recetas (medicamentos) a la planilla correspondiente.  

·         Dar horas, ya sea para médico, nutricionista, matrona, etc.

·         Verificación de fecha de vencimiento de medicamentos.

·         Ordenar box.

·         Lavado de oído.




Aprendizajes significativos
 

    En este periodo dual en posta talquita he aprendido muchas cosas nuevas que son muy interesantes, pero el aprendizaje más significativo ha sido el hecho de poder realizar muchas visitas en terreno, ya que cada vez se fortalece más mi capacidad de trabajo. También aprendí que con  esfuerzo, valentía, ganas de seguir superándose, etc. Se puede ganar la confianza de las demás. Y eso es un gran paso, para poder seguir avanzando en nuestros aprendizajes. Porque si me tienen confianza, me permitirán realizar muchas más cosas y me dan mucho más oportunidades, pero no solo me las dan sino que tambien me las gano. 


 Aspectos positivos.
 

    Debo destacar  que en ente centro dual he podido poner en práctica todos mis conocimientos adquiridos en el establecimiento, también e aprendido muchas cosas nuevas y  siempre me dejan participar en todo y nunca he recibido un no de respuesta, y es así  como nos dan la oportunidad de demostrar nuestros conocimientos y aptitudes.



Aspectos Negativos.

    Considero que no existan aspectos negativos en este período de Dual, ya que me he sentido muy cómoda con el equipo de trabajo. 



Comentario final

     Este dual en general ha sido muy bueno, ya que se nos da el lugar y la confianza para realizar actividades, la paramédico  nunca han hecho diferencias por el solo hecho que nosotras seamos alumnas, sino todo lo contrario, nos tiene mucha confianza. También como comentario final quiero destacar, que me siento muy  feliz porque creo que he logrado muchas cosas en este centro dual, como por ejemplo la plena confianza de la paramédico, ya que nunca me imaginé que me pidiera de nuevo en talquita, y que hablara tan bien de mí.   Creo que esta pasantía me ha servido mucho para madurar, porque hoy veo y me tomo las cosas con mucha más madures. Sé que he logrado muchas cosas, pero también sé que me falta mucho por aprender y por crecer. Porque uno aprende todos los días cosas nuevas.

martes, 3 de julio de 2012

Tercer informe en práctica dual

 Lugar de dual: Posta Talquita.
Período dual: 21 de Junio-29 de Junio.
Maestro guía: Sra. Jacqueline Ortega Campos (Técnico Paramédico).
  
Bitácora
·         Entrega de medicamentos.
·         Entrega de PNAC.
·         Entrega de PACAM.
·         Visitas domiciliaria.
·         Control de signos vitales.
·         Reposición de material.
·         Archivar exámenes.
·         Ordenar fichas.
·         Dar horas a pacientes.
·         Administrar medicamentos intramusculares.
·         Curaciones.
·         Realizar estadística de productos de PACAM y PNAC.
·         Pasar recetas (medicamentos) a la planilla correspondiente. 


Aprendizaje significativo.
   Unos de mis aprendizajes significativos,  es que nuestra maestra guía Sra. Jacqueline Ortega Campos (Técnico Paramédico)  la primera semana de dual nos enseñó a realizar estadísticas y como nos ganamos su confianza, con trabajo y esfuerzo.  Ya nos deja realizar las estadísticas solas. Y eso me pone muy contenta porque me doy cuenta que cada día crezco más en mis aprendizajes.  Y eso para mí es muy importante.

Aspectos positivos. 
   En este período de pasantía Dual,  en la Posta Salud Rural Talquita, Parral. Hay muchas cosas positivas, ya que he  puesto en práctica todos mis conocimientos ya adquiridos en clases.  Y nuestra maestra guía Sra. Jacqueline Ortega Campos (Técnico Paramédico).  Nos tiene mucha confianza y siempre está dispuesta en enseñarnos cosas nuevas.  También los pacientes nos tratan muy bien y  tienen plena confianza en nosotros, lo que hace  generar una buena comunicación con el paciente y así poderles entregarle una ayuda más integral.  

Aspectos negativos.
   En este periodo  de dual,  no he tenido ningún aspecto negativo, lo que es muy bueno, ya que nos permite tener una relación muy buena con nuestra maestra guía y los pacientes que se atienden en el servicio.  Y así poder trabajar muy bien en equipo.

Comentario.  
   Como comentario final puedo destacar. Que me siento muy bien, ya que he aprovechado al máximo mis pasantías por los diferentes centros duales.  Sobre todo en este centro dual. Ya que no me he período ninguna oportunidad y al contrario trataba de ganarme más oportunidades. Para así aprender aún más.  Y adquirir más conocimientos. Por uno todos los días aprende algo nuevo.  En general puedo destacar, que estas semanas de dual han sido muy buenas y no he tenido ninguna experiencia negativa.





lunes, 25 de junio de 2012

Estudio de familia

  Paciente Nancy Rodríguez Gutiérrez. De 55 años, dueña de casa, analfabeta, sin antecedentes mórbidas; casada hace 12 años con Ricardo Navarrete Rivera de 52 años, temporero, OH sin tratamiento. Habitan mediagua en muy malas condiciones, no cuentas con luz eléctrica, ni agua potable, condiciones higiénicas insalubres, conviven con 10 perros, 3 gatos, los cuales no se encuentran con vacunas al día, y no son desparasitados, en el domicilió se observa gran cantidad de ratones, vivienda de mal oliente y desordenada, no cuentan con recipientes adecuados para el agua.
  Usuaria tiene hijo de 27 años fuera del matrimonio, el cual se desempeña como locutor radial, no tienen buena comunicación, paciente presenta la habilidad emocional, VIF (físico- psicológico), beneficiaria de chile solidario, se encuentra bajo control con asistente social (departamento de salud y municipalidad).





1- Justificación del caso:


  • Familia con riesgo biopsicosocial.
  • VIF.
  • OH sin tratamiento.
  • Bajo control con asistente social.



2- Antecedentes familiares: 

 

  Existe violencia física y psicológica de parte del cónyuge a la dueña de casa, alcoholismo sin tratamiento, analfabetismo y no existe comunicación en el matrimonio. 

 

3-  Genograma: 





Línea de vida familiar: 

          1982: la señora Nancy comienza a convivir con Esteban siendo ella de muy buena clase.

          1984: la señora Nancy queda embarazada

          1985: nace Hugo

          1986: esteban la deja sola con su hijo

          1990: comienza a convivir con Ricardo

          2000: se caza con Ricardo

          2002: su situación económica comienza a decaer

          2003: cae en el Visio del alcohol y el tabaco.

          2005: comienza la VIF por parte de su cónyuge 

          2012: se encuentra con ayuda social.   

  

 
Círculo familiar:


La Señora Nancy Rodríguez Gutiérrez no se encuentra cercana a nadie ya que con su esposo Ricardo Navarrete rivera tiene una muy mala comunicación (VIF) y no tiene buena comunicación con su hijo Hugo Gonzales Rodríguez, prácticamente ni se hablan.

 4- ámbito social:  



  Familia con ingresos bajos (menos del mínimo), generalmente es utilizado para adicciones al alcohol.
  Jefe de hogar temporero, trabaja ocasionalmente, dueña de casa trabaja solo en el verano (recolección de mora, mosqueta). 
  Vivienda mediagua en malas condiciones, no cuentan con cocina, los alimentos son cocinados a fuego con leña, no cuentas con agua potable; no tienen horarios determinados para su alimentación (desayuno, almuerzo, once); alimentos son donados por vecinos ya que pocas veces tienen para comprar, por ellos sus alimentos son pocos variados.
  No realizan actividades de recreación familiar. Dueña de casa beneficiaria de chile solidario, se atiende en P.S.R Talquita (atenciones de morbilidad) donde se realiza seguimiento con asistente social por riesgo biopsicosocial.
  Jefe de hogar OH, dueña de casa consume alcohol ocasionalmente lo que genera violencia intrafamiliar.






5- Factores protectores de riesgo:  



Factores de riesgo familiares:



  • Bajos ingresos económicos.
  • Violencia conyugal.
  • Conflictos de pareja.

  

Factores de riesgo social: 


  • No posee factores de riesgo social.  



Factores de riesgo personal:   


  • Consumo de alcohol.
  • Consumo de tabaco.
  • Trabajo inestable.
  • Sin escolaridad.




Puntos de vista psicológicos: 


  • Bajo autoestima.
  • Bajo motivación de logros.
  • Bajo conciencia interpersonal.
  • Dificultad en la resolución de problemas. 




  Factores protectores sociales:


  • Cuenta con apoyo social.
  • Intentan fortalecer y estimular el enfrentamiento a la realidad de lo que está viviendo (alcoholismo y VIF).

martes, 19 de junio de 2012

Segundo informe en práctica dual.

Lugar de dual: Posta Talquita. 
Período dual: 24 de mayo – 15 de junio.
Maestro guía: Jacqueline Ortega Campos (Técnico Paramédico).  


Bitácora 


  • Visitas domiciliaria.
  • Control de signos vitales.
  • Entrega de medicamentos.
  • Archivar exámenes.
  • Ordenar fichas.
  • Entrega de PNAC.
  • Entrega de PACAM.
  • Hacer estadística de productos de PACAM y PNAC.
  • Pasar recetas (medicamentos) a la planilla correspondiente.
  • Ayudantía en lavado de oído. 
  • Dar horas a pacientes.
  • Curación Plana.
  • Ayudar a matrona y enfermera en la atención a los pacientes.




 Aprendizajes significativos 

 Uno de los aprendizajes significativos fue el haber podido relacionarme a nivel emocional con los pacientes, ya que uno no solo puede ayudar al paciente realizando labores técnicas, sino que también, uno al generar una buena comunicación con el paciente, les entregamos una ayuda más integral. Y tratar de ayudarlos en todo, ya que ellos ponen toda su confianza en nosotros.
  Otro aprendizaje significativo que tuve en mi centro dual, fue poder hacer visitas domiciliarias ya que así pude fortalecer más mi capacidad de trabajo. Aprendí a realizar estadísticas.  
  Y también prestamos ayuda en un accidenté en la carretera de Talquita.



 

 Aspectos positivos.

 Como aspecto positivo puedo destacar, que estas semanas de dual, han sido muy agradables ya que nos recibieron muy bien, y la señorita Jacqueline (técnico paramédico) y maestra guía, tiene una muy buena disposición al respondernos cualquier duda que nos surjan. 




 Aspectos negativos. 

  Por el momento no he  tenido ningún aspecto negativo ya que me he sentido muy  cómoda en este centro dual.



 Comentarios.

 Debo Mencionar que me gustó mucho este centro dual, y  me he sentido muy cómoda, ya que la señorita Jacqueline y los pacientes nos han entregado mucha confianza, lo que hace posible poner en práctica todos nuestros conocimientos y poder trabajar mucho mejor en equipo.

domingo, 17 de junio de 2012

Ciclo vital


               Ciclo vital individual individual

Integrante: Alejandro Hernández Poblete.
Parentesco: Abuelo.


   Mi abuelo se encuentra en la etapa de adulto tardío o mayor, (desde los 60 años en adelante) por qué:

  • Es de los 60 años en adelante.
  • Tiene 93 años.
  • Ya dejo de trabajar.
  • Es jubilado.
  • Ya  crio a sus hijos y algunos nietos.
  • Ya paso por las demás etapas del ciclo vital.
  • Es una persona dependiente, ya que por su edad depende de los cuidados de otra persona.
  • Está en su última etapa del ciclo vital individual, ya que sus proyectos de vida, ya sean concluido, siendo posible poder disfrutar el resto de vida que le queda con una mayor tranquilidad. 

           Mi abuelo a sus 93 años de vida ha presentado varias crisis como por ejemplo:   

  • El desempleo.
  • La pardita de su esposa o conyugue.
  • La partida de sus 2 hijos.
  • La crisis de enfrentar las diferentes enfermedades crónicas ( arritmia cardiaca, dislipidemia e hipertensión arterial). 
              

                   Indicaciones como técnico de salud.  

   Primero que todo, debemos cambiar su habito alimenticio por una alimentación saludable, ya que mi abuelo sufre de dislipidemia,  hipertensión arterial y arritmia cardiaca.  

   También debemos verificar que asista a todos sus controles. Que se tome sus medicamentos como corresponde. Incentivarlo a que haga actividades físicas y recreativas.  

  Disminuir el consumo de sal en mi casa. Educar a mi familia en que consiste estas enfermedades y cuáles son los cuidados que debemos tener con mi abuelo.


                         Ciclo vital familiar.

   Mi familia está conformada por: Mi abuelo de 93 años (hipertensión arterial, dislipidemia, arritmia cardiaca). Mi padre de 47 años (ulcera gástrica). Mi madre de 41 años.  Yo hija de 17 años la cual está en la etapa de adolescencia.

  Mi familia se encuentra en la etapa de consolidación ya que en ellos se encuentran escolares e adolecentes. Compartimos funciones al interior de la casa, tomamos decisiones en conjunto y estoy logrando libertad e independencia ya que estoy en busca de mi entidad.  

  También estamos en la etapa de plataforma de apertura, ya que en un año más me tendré que ir lejos a estudiar o trabajar y ser independiente, por la separación del hogar y búsqueda de mi entidad. 



              Crisis normativas y no normativas.

        Crisis Normativas: 


  • Crisis de la adolescencia: Ya que mis padres me tratan de prepararme para una adultez y un mejor futuro, pero en cambio yo a veces quiero disfrutar mi adolescencia, sin pensar las responsabilidades que se me vienen en el futuro y es ahí cuando empiezan los problemas. Pero al final siempre me doy cuenta que ellos tienen la razón, porque lo único que quieren es mi bien.

  • Crisis de nido vacío: Esta crisis se ve más a menudo al ser hija única, ya que temen de mi partida (independencia) y piensan que quedaran solos.


         Crisis no normativas:

  • Desempleo: Ya que el trabajo de mi padre no es seguro, porque no está de planta y es un  trabajo esporádico (un trabajo no fijo).

                       Mi Mirada integral.

Como técnico de saludo: Trato de que mi familia tenga una alimentación saludable y trato de ayudarlos en todo lo que necesiten. 

Intersectorialidad: La unión de mi familia es lo más importante, ya que toda decisión o  problema, siempre los solucionamos en conjuntó.


Trabajo en equipo: Mi familia trabaja en equipo ya que siempre hacemos todo en conjunto. Eso hace que allá una muy buena comunicación y que estemos todos unidos.


Aporte importantes: Uno de los aportes más importantes es que a pesar de todas las dificultades que se nos han presentado en mi familia. Siempre hemos sido capaces de salir adelante como la gran familia que somos.


                 Tipología Familiar


En base a su estructura:  

  • Extensa: Porque viven mi padre,  mi madre, hija y mi abuelo.


      En base a su desarrollo: 

  • Moderna: Porque todos tomamos decisiones en conjunto.


En base a su integración: 

  • Integrada: Porque conyugues viven juntos y cada uno cumple sus tareas adecuadamente.


    En Base a su demografía:

  • Suburbana: Porque esta intermedia (entre campo y cuidad).  

En base a su ocupación: 

  • Obrero empleado: En proceso de flores y a veces trabaja de contratista.